第1章 楔子
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“感覺如何,艾莉絲?”
“很好,醫生,如果再來一杯冰可樂,我想會更好。”
穿著白色大衣的中年人看了看對面的女人,她有一頭酒紅色的長發和凹凸有致絕對能吸引任何男性的身材,然而在他眼裏,她永遠還是那個需要幫助的女孩。
她並不是那種第一眼就會讓你驚艷的美女,但是,她的笑容很漂亮,猶如暖陽。因為剛剛從催眠裏醒過來,她隨意地躺在沙發上,對他似調皮般微微一笑,自信而又自然。
他是一名全國有名的精神病醫生,他對面的這位女士,從他還只是一個默默無聞的心理醫生時,就已經是他手下接受治療的病人了。那時的她小小年紀,剛剛失去父母,被親戚送來的時候,稚嫩的臉上也沒有任何畏懼或者厭煩的表情,只是冷著一張臉,面無表情地註視著他。
第一眼見到她的時候,醫生以為她只是因為失去父母過度傷心而變得自閉,但經過幾次深談之後,醫生發現,事實遠遠沒有自閉癥那麽簡單。
一開始醫生想將她確診為邊緣型人格障礙,很快,他就推翻了這個論點。因為這孩子表現出了不符合邊緣型人格障礙病人的冷靜。她十分聰明,甚至可以說是個天才,她一開始就知道自己在這裏是因為什麽,因為親戚們對她的恐懼,因為她的行為和其他人格格不入,她的面無表情並不是醫生一開始理解的自閉或者畏縮,而是一種配合。
情感淡漠及情感反應不協調癥狀在她身上十分明顯,仿佛她生來就缺乏一顆關愛之心。這是典型的精神分裂癥的情感癥狀。但是比起精神分裂癥……她的潛在高攻擊性,無羞慚感以及社會適應不良現象,讓醫生不可置信卻又無可奈何地在她病歷裏又加上了無情型人格障礙,也就是常人所說的反社會型人格障礙——天啊,她才十歲!
醫生想治好這個孩子,因為他有一個和她差不多大的孩子,無論出於私心還是職業道德,他都必須治好她。
這一治,便是十年。
他是看著這個孩子長大的,看著她的變化,看著她漸漸融入社會,不知為什麽,當種種跡象表明她的病情已經康覆,甚至現在他都看不出來她有何異常之後,本該欣慰和高興的他,依然覺得,哪裏不太對勁。
邏輯自閉癥,一種罕見的幾乎無法發現的疾病。患有這種精神疾病的人,通常來說不會被任何人發現他們的異常,因為他們善於偽裝也精於偽裝,他們表面上看起來擁有正常人的喜怒哀樂,但是,這種喜怒哀樂並不受激素或者情感控制,而是受邏輯思維影響。
也就是說,當他們的大腦分析出什麽時候該笑,他們就會笑,什麽時候該哭,他們就會哭,一切的一切,都是嚴謹的邏輯分析之後形成的偽裝和演戲。而患這種病的人,絕大部分都是天才。
醫生想到了這種病,他擡起頭看了看年僅二十歲卻能自己養活自己還活得挺滋潤的艾莉絲,看著她給自己套上外套,懶散打了個哈欠,不禁搖了搖頭。
不,不可能的,他是看著她長大的,他怎麽可能判斷錯誤呢?她長大了,她痊愈了,是時候放棄了。
“小艾,看來以後,我都不可能在這辦公室裏看到你咯。”醫生慈祥地笑了起來。
艾莉絲聽了微微一楞,漸漸地,她哭了出來,猛地抱住了醫生。
想到這十年的一切,醫生也有些心酸,他和顏悅色地安慰了艾莉絲許久,艾莉絲才肯離開。只是他不知道的是,當那個他自認為已經擺脫病魔的女孩走出房間關上門之後,她臉上覆雜的表情不見了。
她面無表情地用食指抹去了眼角的淚痕,看著手指上濕潤痕跡,慢悠悠地將它放進了嘴裏舔了舔,然後又拿了出來,似嘲弄似玩味地勾起了嘴角,不急不緩地走出了醫院。
艾莉絲知道自己有病,而且已經到了病入膏肓的地步。
如她的名字一樣,她是一個與眾不同的人。在她降臨人世的那個時期,也許正值天、朝人民瘋狂學英語到美國留學的高峰期,對於美國烏托邦的美夢讓艾莉絲的父親義無反顧地給她取名“莉絲”,加上他們的姓變成了艾莉絲。
自從自己懂事記事起,艾莉絲就察覺到自己的與眾不同,與其他的孩子不同。
當同齡人對著從鳥巢裏摔死的雛鳥傷心時,她腦子裏唯一想法便是解剖。
當孩子們因第一天上學而告別父母哭鬧不停的時候,她只能煩躁地克制自己將鉛筆插進那些小屁孩咽喉的沖動,天知道她忍耐了多久,以至於愚蠢而又目光短淺的老師都將她的幾乎無法克制的表情當成了憋急了想去上廁所。
當正常人對著社會弱勢群體萌生憐憫同情之心時,她腦子裏不可克制的想法如果說出去絕對能令人毛骨悚然。當然,看著其他正常人的表現時,聰明的艾莉絲選擇了沈默。
當一般孩子親眼目睹自己的父母遭遇車禍而雙雙斃命時,正常情況下他們也許會撕心裂肺地哭喊,也許會因為不明白死亡為何物而眨著無辜的眼詢問自己的父母去了哪。
但艾莉絲,除了心裏泛上來對於生命脆弱的感慨和無奈之外,剩下的只有冷漠。
哦,死了啊,人的生命是如此脆弱,這世界上幾乎任何東西都能要了人的命,只要你的足夠有想象力,比如這警察手裏的圓珠筆和筆記本,比如這輸液袋的導管,比如護士頭上的發卡,比如這拖鞋,比如……
正常人用雙眼看事物,聰明人用雙眼看清事物的本質,而艾莉絲,小小年紀,從這些所有東西背後,能看到的只有死亡和通向毀滅的手段。
但有時候生命又是如此頑強,正如坐在車後座的她,除了骨折外沒有其他大問題。
她從大人的表情中或多或少的明白自己應該滿臉傷心的哭哭啼啼,但是她做不到,也許她天生某些方面就存在匱乏。
人死便是死了,為什麽要哭?
十歲的艾莉絲隱約了解到自己與他人的不同。
失去父母以後,小艾莉絲在親戚間輾轉。這些大人們似乎也察覺到她的不同尋常。他們將她帶去了精神病醫院,看著一紙病例報告單,又看了看面無表情跟在他們身後的艾莉絲,他們勉強一笑,將病例藏了起來。
他們對待她的態度從起初的同情和愛憐,到最後變成了恐懼和擔憂。
漸漸的,為了生存,艾莉絲選擇了偽裝。她還只是一個孩子,她還未成年,法律的約束讓她找不到任何工作,她無法自己養活自己。在這個善良守序為主導的世界,她顯得格格不入,為了能在親戚家呆到成年,為了不被當成什麽異端早早夭折,她努力克制著著自己內心的陰暗面,試圖表現得和那些讓她厭惡的正常人一模一樣。
她必須這樣做,因為她還只是一個雛鳥,如果被擠下了巢穴,等待她的便是死亡和解剖。
時間漸漸推移,已經熟練掌握用普通無趣的面具偽裝自己的艾莉絲生活的如魚得水,連那治了她十年的醫生,都看不出任何異樣。
總之,二十歲的艾莉絲就像一只沈睡中的惡龍,等待著一個可以肆無忌憚發洩自己的契機。
而現在,這個契機來了。
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穿著白色大衣的中年人看了看對面的女人,她有一頭酒紅色的長發和凹凸有致絕對能吸引任何男性的身材,然而在他眼裏,她永遠還是那個需要幫助的女孩。
她並不是那種第一眼就會讓你驚艷的美女,但是,她的笑容很漂亮,猶如暖陽。因為剛剛從催眠裏醒過來,她隨意地躺在沙發上,對他似調皮般微微一笑,自信而又自然。
他是一名全國有名的精神病醫生,他對面的這位女士,從他還只是一個默默無聞的心理醫生時,就已經是他手下接受治療的病人了。那時的她小小年紀,剛剛失去父母,被親戚送來的時候,稚嫩的臉上也沒有任何畏懼或者厭煩的表情,只是冷著一張臉,面無表情地註視著他。
第一眼見到她的時候,醫生以為她只是因為失去父母過度傷心而變得自閉,但經過幾次深談之後,醫生發現,事實遠遠沒有自閉癥那麽簡單。
一開始醫生想將她確診為邊緣型人格障礙,很快,他就推翻了這個論點。因為這孩子表現出了不符合邊緣型人格障礙病人的冷靜。她十分聰明,甚至可以說是個天才,她一開始就知道自己在這裏是因為什麽,因為親戚們對她的恐懼,因為她的行為和其他人格格不入,她的面無表情並不是醫生一開始理解的自閉或者畏縮,而是一種配合。
情感淡漠及情感反應不協調癥狀在她身上十分明顯,仿佛她生來就缺乏一顆關愛之心。這是典型的精神分裂癥的情感癥狀。但是比起精神分裂癥……她的潛在高攻擊性,無羞慚感以及社會適應不良現象,讓醫生不可置信卻又無可奈何地在她病歷裏又加上了無情型人格障礙,也就是常人所說的反社會型人格障礙——天啊,她才十歲!
醫生想治好這個孩子,因為他有一個和她差不多大的孩子,無論出於私心還是職業道德,他都必須治好她。
這一治,便是十年。
他是看著這個孩子長大的,看著她的變化,看著她漸漸融入社會,不知為什麽,當種種跡象表明她的病情已經康覆,甚至現在他都看不出來她有何異常之後,本該欣慰和高興的他,依然覺得,哪裏不太對勁。
邏輯自閉癥,一種罕見的幾乎無法發現的疾病。患有這種精神疾病的人,通常來說不會被任何人發現他們的異常,因為他們善於偽裝也精於偽裝,他們表面上看起來擁有正常人的喜怒哀樂,但是,這種喜怒哀樂並不受激素或者情感控制,而是受邏輯思維影響。
也就是說,當他們的大腦分析出什麽時候該笑,他們就會笑,什麽時候該哭,他們就會哭,一切的一切,都是嚴謹的邏輯分析之後形成的偽裝和演戲。而患這種病的人,絕大部分都是天才。
醫生想到了這種病,他擡起頭看了看年僅二十歲卻能自己養活自己還活得挺滋潤的艾莉絲,看著她給自己套上外套,懶散打了個哈欠,不禁搖了搖頭。
不,不可能的,他是看著她長大的,他怎麽可能判斷錯誤呢?她長大了,她痊愈了,是時候放棄了。
“小艾,看來以後,我都不可能在這辦公室裏看到你咯。”醫生慈祥地笑了起來。
艾莉絲聽了微微一楞,漸漸地,她哭了出來,猛地抱住了醫生。
想到這十年的一切,醫生也有些心酸,他和顏悅色地安慰了艾莉絲許久,艾莉絲才肯離開。只是他不知道的是,當那個他自認為已經擺脫病魔的女孩走出房間關上門之後,她臉上覆雜的表情不見了。
她面無表情地用食指抹去了眼角的淚痕,看著手指上濕潤痕跡,慢悠悠地將它放進了嘴裏舔了舔,然後又拿了出來,似嘲弄似玩味地勾起了嘴角,不急不緩地走出了醫院。
艾莉絲知道自己有病,而且已經到了病入膏肓的地步。
如她的名字一樣,她是一個與眾不同的人。在她降臨人世的那個時期,也許正值天、朝人民瘋狂學英語到美國留學的高峰期,對於美國烏托邦的美夢讓艾莉絲的父親義無反顧地給她取名“莉絲”,加上他們的姓變成了艾莉絲。
自從自己懂事記事起,艾莉絲就察覺到自己的與眾不同,與其他的孩子不同。
當同齡人對著從鳥巢裏摔死的雛鳥傷心時,她腦子裏唯一想法便是解剖。
當孩子們因第一天上學而告別父母哭鬧不停的時候,她只能煩躁地克制自己將鉛筆插進那些小屁孩咽喉的沖動,天知道她忍耐了多久,以至於愚蠢而又目光短淺的老師都將她的幾乎無法克制的表情當成了憋急了想去上廁所。
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當一般孩子親眼目睹自己的父母遭遇車禍而雙雙斃命時,正常情況下他們也許會撕心裂肺地哭喊,也許會因為不明白死亡為何物而眨著無辜的眼詢問自己的父母去了哪。
但艾莉絲,除了心裏泛上來對於生命脆弱的感慨和無奈之外,剩下的只有冷漠。
哦,死了啊,人的生命是如此脆弱,這世界上幾乎任何東西都能要了人的命,只要你的足夠有想象力,比如這警察手裏的圓珠筆和筆記本,比如這輸液袋的導管,比如護士頭上的發卡,比如這拖鞋,比如……
正常人用雙眼看事物,聰明人用雙眼看清事物的本質,而艾莉絲,小小年紀,從這些所有東西背後,能看到的只有死亡和通向毀滅的手段。
但有時候生命又是如此頑強,正如坐在車後座的她,除了骨折外沒有其他大問題。
她從大人的表情中或多或少的明白自己應該滿臉傷心的哭哭啼啼,但是她做不到,也許她天生某些方面就存在匱乏。
人死便是死了,為什麽要哭?
十歲的艾莉絲隱約了解到自己與他人的不同。
失去父母以後,小艾莉絲在親戚間輾轉。這些大人們似乎也察覺到她的不同尋常。他們將她帶去了精神病醫院,看著一紙病例報告單,又看了看面無表情跟在他們身後的艾莉絲,他們勉強一笑,將病例藏了起來。
他們對待她的態度從起初的同情和愛憐,到最後變成了恐懼和擔憂。
漸漸的,為了生存,艾莉絲選擇了偽裝。她還只是一個孩子,她還未成年,法律的約束讓她找不到任何工作,她無法自己養活自己。在這個善良守序為主導的世界,她顯得格格不入,為了能在親戚家呆到成年,為了不被當成什麽異端早早夭折,她努力克制著著自己內心的陰暗面,試圖表現得和那些讓她厭惡的正常人一模一樣。
她必須這樣做,因為她還只是一個雛鳥,如果被擠下了巢穴,等待她的便是死亡和解剖。
時間漸漸推移,已經熟練掌握用普通無趣的面具偽裝自己的艾莉絲生活的如魚得水,連那治了她十年的醫生,都看不出任何異樣。
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